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- 张琳 周扬：在党史学习中深刻领悟三个“为什么”（《宁夏日报》）2021-05-11
- 闫文浩：将创新精神融入思政课教学的三个着力点（《西安日报》）2021-04-26
- 教育部党组：精心谋划 切实抓好教育系统党史学习教育（《求是网》）2021-04-02
- 李萌：网络思政模式创新要处理好“四对关系”（《人民论坛网》）2021-03-25
- 姚崇 王鑫：青年要在“行循自然”中成长成才 ——学习《习近平与大学生朋友们》有感2021-02-09
- 张琳 杨继顺：“四个全面”新表述的哲学意蕴（《中国社会科学报》）2020-12-31
- 任晓伟：中国共产党百年进程中对实现中华民族小康社会梦想的制度设计（《思想理论教育》）2020-12-31
- 陈宝生：全面推动新阶段学校思政课高质量发展（《中华人民共和国教育部》）2020-12-16
- 王永和 朱禹锦：社会主义核心价值观与工匠精神的融合（《学校党建与思想教育期刊》）2020-12-07
- 张琳 于建贵：马克思主义在意识形态领域指导地位根本制度的生成逻辑（《思想教育研究》）2020-11-25
- 卢黎歌 梅煜：把制度优势转化为治理效能（《中国社会科学网》）2020-11-25
- 张亚泽：坚持党的全面领导是实现高质量发展的根本保证（《陕西日报》）2020-11-25
- 楼胆群：为党育人 为国育才 努力办好人民满意的教育（《求是网》）2020-10-16
- 陈剑旄 邹 华：多维度推动思政课建设内涵式发展（《求是网》）2020-10-13
- 殷 烁：思想纵横：弘扬勤俭节约之风（《人民网》）2020-09-22
